salut!
je suis un peu en rade au sujet du cours sur les neurosciences au sujet de la première partie...
(comportement dirigé vers un but)
le prof a donné un exple de question: CDB schéma et caractéristiques un truc comme ca.
mais donc là qu'est ce qu'il veut? Pq la dernière fois qu'on a vu un schéma il a dit de ne pas mettre le schéma sur la copie et alors là est ce qu'il veut le schéma et est ce que les mots qu'on met dans le schéma comptent dans les 200 mots?
et est ce que en plus de ce schéma on doit le commenter (ce qui me semble ridicule pq les mots clés sont dans le schema...?)???
merci d'avance