Bonjour!!
Tout d'abord, mille excuses pour ce délai de réponse honteux...
C'est bien au
XIXe siècle qu'apparaît la notion d'adolescence, j'ai vérifié! Les médecins et pédagogues l'ont identifié comme une période "critique", à la fois sur le plan
physique et
moral, notamment à cause du phénomène de la
puberté
Ils ont simplement choisi d'en faire un
âge spécifique de la vie (on ne passe plus directement d'enfant à adulte)
Alors que Freud, lui, s'est intéressé aux liens de causalité entre le développement affectif de l'enfant (surtout) et la vie relationnelle de l'adulte, donc il s'agit là de deux notions distinctes (une où l'on crée un concept, l'autre où l'on étudie l'affectivité et ses répercussions sur l'adulte)
Tu vois?
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