Tut 1 qcm 26 A

[seattlegrace]

Bonsoir!

En fait je ne comprends pas cette phrase faites avec la correction pour l'item A du QCM 26 :

"L' acquis génétique est dépendant de l'environnement parental entre autres".

Pourriez vous me l'expliquez?

Merci d'avance et bonne soirée?

[Coconut]

Coucou

C'est vrai que la notion "d'acquis génétique" est un peu étrange. On dit souvent que les caractères innés dépendent de nos gènes, alors et les caractères acquis de nos conditions de vie. Contrairement aux caractères innés, les caractères acquis ne sont pas dans le patrimoine génétique et sont donc intransmissibles.

Mais, dans le cours sur le développement de l'enfant, la prof dit que "acquis génétique = épigénétique". (donc retient +++ ça)
L'épigénétique correspond à l’étude des changements dans l’activité des gènes, n’impliquant pas de modification de la séquence d’ADN et pouvant être transmis lors des divisions cellulaires. L'épigénome, à la différence du patrimoine génétique, est variable. Il dépend de plusieurs facteurs tels que l'âge, le comportement (alimentation, tabagisme, stress…) ou l'environnement (social, parental et géographique). Donc selon les circonstances, l'expression de nos gènes dans nos cellules va être modifiée via des méthylations, etc (#Biomol): c'est l'épigénétique.

En soit, on peut voir l'épigénétique comme des acquis variables selon les individus car dépendant de l'environnement etc.

Et si c'est la notion d'environnement parental qui pose problème, je suppose que c'est en référence à l'éducation, l'affectivité, les manières, etc, que les parents apportent à l'enfant.

En résumé, si l'épigénétique dépend de l'environnement parental, l'acquis génétique aussi puisque pour la prof c'est la même chose.

Voilà j'espère que c'est tout bon pour toi

[seattlegrace]

Oui c'est absolument parfait, j'avais aussi ce pbl sur l'environnement parental, mais c'est nickel j'ai tout compris!

Merci beaucoup?