QCM 15 ITEM C

[ZinédineZidane10]

Salut, il est marqué dans le cours que la contraction augmente la plicature, ce qui pour moi est inverse à l'augmentation de l'annulation j'ai donc compté la deuxième partie fausse est mis l'item C, est ce que angulation = plicature ... ça me parait bizarre merci de l'explication !

[anaphylaxie]

+1 La contraction induit l'augmentation de la plicature et donc la diminution de l'annulation non ?

[ZinédineZidane10]

Pour moi oui !

[Sachacetabulum]

SALUUUUT !

Faites bien attention ! L'augmentation de la plicature entraîne 3 choses :

1. L'augmentation de l'angle antérieur du cap anal
2. La diminution de l'angle postérieur du cap anal
3. L'augmentation de l'angulation du cap anal

Je vous laisse cette partie de ma fiche, dans laquelle j'avais bien expliqué ces notions :

Vous comprennez mieux maintenant ?

A bientôt

[ZinédineZidane10]

Oui mais là ou je veux en venir c'est que du coup l'histoire d'angulation n'est pas traité dans la ronéo...

[ZinédineZidane10]

Malheureusement c'est seulement marqué dans votre fiche mais le prof n'en parle pas dans la Ronéo, dc svp

[Sachacetabulum]

Alors effectivement ce n'est pas précisé dans la ronéo. Mais malgré tout, il y a deux choses :

1. Il est précisé que le faisceau pubo-coccygien du levator ani augmente la plicature du cap anal ; on peut dire que plicature = angulation. En fait c'est pareil si tu y refléchis : si tu plies un peu plus ton virage, tu ressens plus quand ta voiture tourne.

2. Même si ce n'est pas dit explicitement dans la ronéo, malheureusement, je ne peux pas décemment vous accorder une double correction là dessus. Dans la mesure où c'est une notion extrêmement importante au concours, du genre vraiment. C'est très important à connaître. Surtout que 2P aime beaucoup le rectum, et qu'il est très possible que ça tombe, malgré le fait que ça ne soit pas dans la ronéo parce que pas cité en cours !

C'est pour ça que j'ai choisi de conserver mon explication dans ma fiche mise à jour, malgré le fait que ça n'ait pas été dit par le prof.

Tu comprends mieux ?