Présentation :1) Bac / Spécialité ?Bac S - spécialité physique
2) Majeure en LAS ?Majeure psychologie.
3) Pourquoi as-tu choisi de prendre cette licence ?Je trouve que la psychologie est un milieu très intéressant et destiné à aider les gens au même titre que la médecine.
4) Loges-tu sur Nice ? Chez tes parents ? Près d’une certaine faculté ?Je loge sur Nice toute seule. Je suis à mi chemin entre la faculté de lettres et la ville.
Travail de préparation l’été avant la première année :5) Avais-tu commencé à travailler avant la rentrée pour prendre de l’avance ? Combien de temps avant ? Combien d’heures par jour ? Seul ou avec le soutien d’une écurie privée ?Pas du tout.
6) Cela t’avait-t-il aidé ?x
7) Avais-tu assisté à la Tut’Rentrée en distanciel du premier semestre ?Je n'étais pas au courant qu'il y en avait une, mais je recommande de la faire au moins en partie si vous avez le temps.
Si oui, que cela t’avait-il apporté ?x
Le détail du programme :•
5 UE de licence•
2 UE de compétences transversales•
3 UE Santé (tout le détail de ces UE est présent sur le site de la faculté de médecine et sur le forum)
Concernant les UE de licence :9) Quelles sont les UE de ta majeure et peux-tu les détailler ? Comment sont-elles reparties sur toute l’année ?Il y a une énorme majorité de cours magistraux, en moyenne un TD par semaine. Globalement, les cours sont plutôt répartis le matin, avec maximum deux après-midi par semaine de cours. Chaque UE comprend plusieurs matières différentes.
Semestre 1 :
UE INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE :
- psychologie du développement : elle étudie comment l’être humain se développe de sa naissance jusqu'à sa mort, on étudie l'ontogenèse. On a pu par exemple travailler sur les enfants nés prématurément, sur le développement perceptif ou encore sur l'élaboration des liens du nouveau-né.
- psychologie sociale : elle va étudier comment les êtres humains s'influencent entre eux. On travaille beaucoup sur différentes études, expériences réalisées par des psychologues.
- psychologie cognitive : on travaille surtout sur la perception. On va voir par exemple comment un stimuli sensoriel est traité par le cerveau, comment l'attention rentre en compte dans la perception de quelque chose. Personnellement ce cours m'a particulièrement intéressé, vous allez travailler sur des illusions d'optique et ce genre de choses.
- psychologie clinique : étude des maladies mentales, et en particulier des psychoses (paranoia, shizophrénie, psychose maniaco-dépressive...)
- histoire de la psychologie : comme son nom l'indique, l'histoire de la psychologie, de l'Antiquité grecque jusqu'à nos jours.
UE METHODES DE LA PSYCHOLOGIE :
- Statistiques : si vous sortez d'un bac scientifique vous ne serez pas perdus. Je ne connais pas le programme de stats des autres filières du lycée, mais ici ce sera surtout des formules à connaitre, des déductions à savoir faire, rien de très compliqué si vous connaissez vos cours. Il y a un TD par semaine pour faire les exercices et aider à comprendre le cours théorique.
- entretien clinique : ce cours explique en quelques sortes la profession du psychologue, l'approche psychanalytique, ce qu'est le DSM, et comment peut se dérouler un entretien clinique tout simplement.
UE DECOUVERTE :
- Neurosciences (compte pour les 2/3 de l'UE) : si vous faites médecine, il y aura pas mal de choses en commun tel que de la génétique, la méiose, la mitose. La majeure partie du programme porte sur de l'anatomie, que vous verrez au second semestre de médecine, donc connaitre vos cours de neuro vous aidera en médecine. Un TD a lieu dans le semestre.
- Anthropologie : c'est l'étude des cultures. Le cours est intéressant et le partiel pas très dur si vous avez compris l'ensemble des cours, le prof est pas là pour piéger. Il aborde différents thèmes tel que la sorcellerie, l'évolution de l'homme, et il décrit l'anthropologie tout simplement.
Semestre 2 :
Ce semestre, il y aura des TD répartis dans différentes matières.
UE INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE II
On retrouve globalement les memes matières, avec de nouveaux cours.
- psychologie sociale : on travaillera plutot sur les relations humaines : les relations entre personnes, ou au sein d'un groupe.
- psychologie cognitive : on va essayer de comprendre différents processus tels que l'attention, la mémoire.
- psychologie clinique : on travailler sur les névroses, avec un TD d'un cas clinique.
- psychologie du développement : on travaille pas mal sur la contribution et les études de différents psychologues tel que Henri Wallon.
UE METHODE DE LA PSYCHOLOGIE II
- observation clinique : on travaille donc sur l'observation clinique, qui est une méthode de la psychologie. A ce stade du semestre, nous avons travaillé sur l'histoire de cette méthode, le cours vient de commencer, c'est difficile d'en dire plus.
- méthode clinique : on travaille surtout sur la théorie et la méthode expérimentale, avec beaucoup de TD pour bien comprendre ce qu'est une méthode scientifique.
UE DECOUVERTES
- neurosciences : étude des neurones, des synapses, des messagers chimiques, des psychotropes.
- anthropologie : on voit comment l'anthropologie est née au cours de l'histoire.
Pour les deux semestres, il y a aussi les compétences transversales, entièrement en ligne.
S1 : compétences écrites (orthographe, grammaire, lexique) + langue vivante (j'ai pris anglais, je sais qu'il y a espagnol mais je ne sais pas si il y a autre chose) + compétences informationnelles ( comment fonctionne la BU, ce qu'est le plagiat)
S2 : langue vivante + orientation (je ne sais plus le nom de la matière mais en gros c'est pour vous aider à vous orienter, vous donner des conseils) + compétences numériques
10) Concernant le premier semestre de ta majeure, combien d’heures de cours cela représente-t-il (environ) ? Etant donné qu'on a tout eu en distanciel asynchrone (les profs postaient les cours quand ils voulaient et on les avançait petit à petit quand on voulait, sans suivre d'emploi du temps) c'est très difficile de déterminer un nombre d'heures. Sur l'emploi du temps du S1 donné en début d'année, on était censés ne pas avoir cours le lundi, avoir cours tous les matins (parfois juste 2h), un TD le jeudi après midi de 2h et parfois un autre après midi par semaine si je me rappelle bien. Niveau heures de cours en tout cas, cette licence n'est pas la plus chargée. Il peut y avoir des textes à lire chez soi en plus, mais le nombre d'heures n'est pas énorme.
11) Y’avait-il des séances de TP/TD ? À quelle fréquence ?Au S1, on avait un TD par semaine de statistiques et un TD de neuro dans le semestre.
Au S2, on a plusieurs TD en intro à la psycho et en méthodes. De la même façon, ayant tout à distance et parfois mis en même temps, c'est difficile de donner une fréquence. Dans l'emploi du temps, nous en avons un par semaine ou parfois un toutes les 2 semaines.
12) As-tu des informations concernant le deuxième semestre de ta licence ? (Nombre d’heures de cours)Toujours difficile à dire, on suit les cours à distance sans vraiment d'ordre mais c'est équivalent au premier semestre.
13) Comment se passe l’évaluation de chaque UE ?Les évaluations de toutes les UE sont des QCM. Il y a trois propositions, dont forcément une juste. Si une réponse est cochée alors qu'elle est fausse ou non cochée alors qu'elle est juste, on a pas le point.
Il y a une épreuve par UE.
Au premier semestre, on a eu 40 questions en neuro, 20 en anthropologie, 40 en introduction à la psycho (ce qui équivaut à 8 par matières) et 20 en méthodes.
Il faut avoir la moyenne pour valider le semestre. Les UE se compensent entre elles, et les semestres se compensent entre eux. Il faut donc 10 ou plus pour valider l'année. Sinon, des rattrapages sont possibles.
Support de cours :14) Sur quels supports apprenais-tu tes cours de santé ? (livres, ronéo, cours du prof, fiches, notes prises en cours)Ronéos ++++++++++++++ Et parfois les fiches du forum pour changer de supports. Je regardais même plus les vidéos, sauf pour certaines matières où c'est important de bien visualiser (comme embryologie et anatomie).
Sinon je m'entrainais à fond avec les DM du tutorat.
14 bis) Travaillais-tu sur des supports différents pour tes cours de ta majeure ?Je travaillais aussi uniquement avec les cours écrits. Nous avions aussi fait un système de ronéos avec des amies pour perdre moins de temps à noter les cours. Donc je travaillais sois avec leurs cours sois avec ceux que je prenais.
Méthode de travail :15) Quelle(s) est (sont) la (les) matière(s) qui t’a (ont) posé problème ? Pour quelles raisons ?En psychologie, plutôt l'histoire parce que c'était vraiment long et ça ne me plaisait par particulièrement.
Sinon en santé personnellement ma bête noire c'était la biochimie. J'ai fait un blocage sur cette matière, elle était super longue et je confondais toutes les réactions.
16) Combien de temps travailles-tu par jour ? (en moyenne)Ça dépendait vraiment des jours et de mon humeur, je dirai dans les mauvais jours 3 heures et dans les bons 9 ou 10. Je peux pas dire que j'étais très constante
16 bis) En proportion combien de temps passais-tu sur ta majeure par rapport à ta mineure ? (ou nombre d’heures)Très peu... J'ai travaillé en majorité santé, il y avait beaucoup plus de travail. En psychologie, j'avais tous mes cours en ligne, je les faisais quand j'avais besoin d'une "pause" médecine. Du coup je dirai en moyenne 1h / 1h30 de psychologie par jour (et pas forcément tous les jours) contre tout le reste pour médecine. Je recommande de plus bosser la psychologie, au second semestre je la travaille vraiment tous les jours, on peut vitre être débordés même si c'est plus simple que médecine.
Aide utilisée lors du premier semestre :17) Participais-tu aux séances Tutorat Niçois ?Oui, toutes les semaines.
18) Si oui, que cela t’apportait-il ?Ca m'a permis de pas être complètement livrée à moi-même, de garder un rythme, de m'entrainer. Je le recommande à 100%. Meme si vous avez des notes bidons, c'est normal c'est un entrainement et des fois vous n'avez pas fait tous les cours. Si vous vous entrainez bien, vous aurez forcément plus au concours.
19) As-tu bénéficié du soutien qu'offre le Parrainage ?Oui.
19 bis) Si oui, cela t’a-t-il aidé ?Oui, j'avais des marraines très gentilles que j'ai rencontré. J'ai pu discuté avec elles quelques fois, elles m’encourageaient. Si vous tombez sur des gens sympas, ça permet de discuter avec d'autres qui comprennent votre situation.
20) Existe-t-il un Tutorat pour t'aider dans ta majeure ? Quels services propose-t-il ? T'en es tu servis ? Cela t’a-t-il aidé ?Non je ne crois pas.
21) As-tu eu recours à un soutien en écurie privée ?Non.
22) Si oui, qu’est ce qui t’a incité à t’y inscrire ?x
23) As-tu bénéficié d’un « coaching » soit via des écuries privées, soit par des amis ou de la famille ayant réussi la première année ?Non.
Hygiène de vie, environnement personnel :25) Avais-tu des loisirs durant l’année (sport, musique, autres activités) ? Si oui, à quelle fréquence (nombre de fois par semaine / mois) ? Je n'ai eu aucune activité. La seule chose que j'ai faite, c'est rentrer chez moi me ressourcer une fois par mois, voir un peu mes amis et ma famille.
Sinon ma seule activité a été de voir mon copain, ce qui peut paraitre bete mais c'est ce qui m'a le plus aidé, il m'a à fond soutenu psychologiquement. Je le voyais 2 à 3 fois par semaine, généralement le weekend. Après attention je ne passais pas tout mon temps avec lui à me détendre, généralement je travaillais avec lui.
Mais etre avec quelqu'un que vous appréciez est un soutien. Si vous avez quelqu'un de votre famille, un copain, une amie je recommande de ne pas s'en couper complètement.
26) Comment t’es-tu organisé pour alterner entre les cours de ta majeure en présentiel (si il y en avait) et le reste de tes révisions (BU, travail chez soi…) ?J'ai travaillé absolument tout le temps chez moi. J'avais un seul cours par semaine en présentiel. Après chacun sa méthode, moi je sais que je préfère travailler seule je me déconcentre moins, donc je m'enfermais
En ce moment je me fais quand meme plus de sorties pour le mental, meme si c'est juste d'aller acheter un croissant ça me permet de voir un peu le soleil.
Conclusion :27) En conclusion comment as-tu vécu ton premier semestre ?Personnelement, pas très bien. Mon gros problème a été de passer mon temps à me poser des questions. Est ce que je vais réussir? Et surtout, est ce que je veux vraiment faire ça de ma vie? Parce que contrairement à beaucoup, je ne suis pas sure de vouloir faire médecine, mais j'ai eu envie de tenter. Si vous aussi vous hésitez, vous n'etes pas les seuls. Tentez votre chance, peut etre aurez vous une révélation ou au moins vous ne regretterez pas de n'avoir jamais essayé.
Du coup je dirai que psychologiquement ça a été dur, j'ai eu du mal à motiver surtout vers la fin, mais accrochez vous et vous n'aurez pas de regrets. Essayez de vous concentrer uniquement sur le boulot, vous penserez à vos problèmes plus tard.
28) Si tu pouvais revenir en arrière changerais-tu quelque chose ? Quels conseils donnerais-tu à un futur étudiant en LAS ? (Choix de licence / Méthode de travail)Si je devais conseiller quelqu'un, je lui dirai d'essayer de trouver une méthode qui lui convient et de ne pas s'éparpiller dans tous les sens. Je me suis perdue, j'étais en retard tout le temps, en panique sans arret, j'ai perdu un temps de dingue. Je m'en suis bien sortie au concours donc je ne reviendrai pas forcément en arrière.
Mais croyez moi ça enlève beaucoup de tracas d'arriver à trouver une bonne méthode, d'éviter de se perdre dans tous les sens, d'éviter de se questionner et de douter sans arret. Pour moi, le plus dur c'est de ne pas paniquer face à la charge de travail.
Donc essayez tout de meme d'etre heureux, mangez bien, ne vous coupez pas complètement du monde, faites des pauses quand vous en avez besoin. Travaillez tant que vous y arrivez, mais si des fois vous craquez un petit restaurant peut complètement
vous rebooster.
Si vous avez des questions plus précises, n'hésitez par à m'envoyer un message privé.
Le Tutorat Niçois 
