Présentation :1) Bac / Spécialité ?Bac général spécialités SVT/Physique-Chimie + option Maths complémentaires
2) Mineure en PASS ?Lettres
3) Pourquoi as-tu choisi de prendre cette mineure ?J'ai toujours aimé la littérature globalement et au lycée j'avais des bons résultats sans travailler énormément donc c'était la meilleure alternative. J'avais hésité avec psycho mais au final aucun regret.
4) Loges-tu sur Nice ? Chez tes parents ? Près d’une certaine faculté ?J'ai eu un appart à Nice à côté de Valrose. Pendant les premiers mois ça allait, puis j'ai plus supporté d'être entre 4 murs sans sortir ni voir du monde. On l'a rendu vers Février et je suis retournée chez mes parents (c'était bien mieux comme ça pour moi).
Travail de préparation l’été avant la première année :5) Avais-tu commencé à travailler avant la rentrée pour prendre de l’avance ? Combien de temps avant ? Combien d’heures par jour ? Seul ou avec le soutien d’une écurie privée ?Non, j'ai commencé avec la Tut'Rentrée et c'est tout, j'avais envie de profiter un max de mon été.
6) Cela t’avait-t-il aidé ?/
7) Avais-tu assisté à la Tut’Rentrée du premier semestre ?Ouiii
8 ) Si oui, que cela t’avait-il apporté ?La découverte du tutorat premièrement, j'avais déjà envie de devenir tutrice
Et bien sûr la découverte des matières, recommencer à bosser (les débuts ont été compliqués) mais à mon rythme quand même. Je vous conseille de la faire +++ c'est parfait pour débuter.
Le détail du programme :•
5 UE Santé (tout le détail de ces UE est présent sur le site de la faculté de médecine et sur notre forum)
•
2 UE de compétences transversales•
3 UE de licenceConcernant les UE de licence :9) Quelles sont les UE de ta mineure et peux-tu les détailler ? Comment sont-elles reparties sur toute l’année ?UE Découverte de la Littérature française 3 (me demandez pas pourquoi le 3 c'est comme ça
) --> 1er semestre :
On avait deux profs qui ont fait le programme de sorte à ce qu'il soit en lien avec la médecine. Le premier était surtout axé sur le lexique médical et son évolution au cours des siècles, ce n'était pas vraiment des cours magistraux. La deuxième prof faisait des cours qui ressemblaient vraiment à des cours d'histoire, sur les maladies qui ont touché les peuples au cours du temps et sur les œuvres littéraires de ces époques.
UE Découverte de la langue française 5 --> 2e semestre :
Alors là c'était tout sauf des cours magistraux, c'était quasiment que des débats sur l'actualité notamment. La prof est un peu space on va dire mais elle avait conscience qu'on était surtout là pour la médecine donc elle était light. On a eu deux livres à lire, au choix dans une liste donnée.
UE Découverte de la Littérature française 8 --> 2e semestre :
Ce prof ne faisait que des cours magistraux avec des commentaires de texte et des analyses linéaires. On a eu deux livres à lire aussi.
10) Concernant le premier semestre de ta mineure, combien d’heures de cours cela représente-t-il (environ) ? Y’avait-il des séances de TP/TD ? À quelle fréquence ? On avait cours 3h par semaine le Mercredi ou le Jeudi ce qui laissait du temps pour la médecine.
11) Concernant le deuxième semestre de ta mineure, combien d’heures de cours cela représente-t-il (environ) ? Y’avait-il des séances de TP/TD ? À quelle fréquence ?Là on avait 6h de cours par semaine, perso j'avais la journée complète du Mercredi mais on pouvait aussi faire Mercredi/Jeudi. C'était une organisation à trouver mais c'est largement faisable;
12) Comment se passe l’évaluation de chaque UE ?UE Découverte de la Littérature française 3 :
On a eu une évaluation d'étymologie en contrôle continu et un partiel avec deux dissertations à faire en 4h.
UE Découverte de la Langue française 5 :
On avait quelques "devoirs" à faire qui n'étaient pas notés, on a eu un portfolio avec 3 textes écrits sur des consignes qu'elle impose à rendre. On a aussi eu une évaluation à faire en DM et à rendre à la fin du semestre. En gros c'était chill
UE Découverte de la Littérature française 8 :
On pouvait rendre chaque semaine un commentaire/analyse de texte tout comme on pouvait n'en rendre qu'une dans le semestre. Il ne faisait pas la moyenne mais gardait la meilleure note de tous. A la fin du semestre on a eu une dissertation/un commentaire à faire en 4h.
Support de cours :13) Sur quels supports apprenais-tu tes cours de santé ? (livres, ronéo, cours du prof, fiches, notes prises en cours)J'avais une prépa donc j'utilisais majoritairement leurs fiches qui étaient bien faites. J'utilisais aussi beaucoup les fiches des tuts et parfois les ronéos quand je ne comprenais pas ou que j'avais un doute.
14) Sur quels supports apprenais-tu tes cours de mineur ?Les diapos des profs, les fiches qu'on nous donnait, le moodle 'principalement... je pense que vous serez bien accompagnés
Méthode de travail :15) Quelle(s) est (sont) la (les) matière(s) qui t’a (ont) posé problème ? Pour quelles raisons ?L'anat heureusement que mon copain existait mdr, j'arrivais pas à visualiser c'était pas terrible
pourtant j'aimais bien la matière en vrai ; la biocell impossible à bosser ; la biochimie j'arrivais pas à apprendre j'ai presque tout impasse (faites pas ça) et la chimie je comprenais RIEN
16) Combien de temps travailles-tu par jour ? (en moyenne)Très variable, quand j'étais hyper mal je faisais 1 cours par jour, et il y avait des jours où j'étais super productive et je faisais 10-12h/jour. Je n'avais pas de planning tout était assez organisé dans ma tête, je savais quels cours je connaissais bien/pas bien, ceux que je devais revoir +/- vite etc. Mais ça c'est chacun sa façon de faire, à vous de trouver la votre
16 bis) En proportion combien de temps passais-tu sur la santé par rapport à ta mineure ? (en nombre d’heures)J'ai très peu travaillé la mineure, je dirais que je faisais 2h/semaine max surtout le soir/quand je prenais le train (c'était pas optimal). Comme dit plus haut en santé c'était très variable je ne pourrais pas donner un nombre précis.
Aide utilisée lors du premier semestre :17) Participais-tu aux séances Tutorat ?Pas trop, vu que j'avais une prépa j'étais pas du tout à jour par rapport au tutorat donc ça me stressais mdr
18 ) Si oui, que cela t’apportait-il ?/
19) As-tu bénéficié du soutien qu'offre le Parrainage ?Malheureusement non, j'ai cru qu'avec celui de la prépa ça ferait doublon mais j'ai vite regretté
20) Si oui, cela t’a-t-il aidé ?/
21) As-tu eu recours à un soutien en écurie privée ?Yep
22) Si oui, qu’est ce qui t’a incité à t’y inscrire ?Je pensais que c'était indispensable pour réussir, que j'avais besoin d'être cadrée comme ils le faisaient et en fait ça ne m'a pas réussie du tout. Ça m'a plus stressée qu'autre chose (oui mon corps entier n'est constitué que de stress
)
23) As-tu bénéficié d’un « coaching » soit via des écuries privées, soit par des amis ou de la famille ayant réussi la première année ?Oui par ma prépa
24) Si oui, cela t’a-t-il aidé ?Pas trop
Hygiène de vie, environnement personnel :25) Avais-tu des loisirs durant l’année (sport, musique, autres activités) ? Si oui, à quelle fréquence (nombre de fois par semaine / mois) ? Je regardais surtout Grey's Anatomy je vais pas vous mentir, en général je regardais des séries ou alors je lisais mais très peu, au final je n'avais rien pour m'aérer l'esprit. Ne faites pas ça !! Ne culpabilisez pas de faire autre chose que de travailler ça va vous pourrir.
26) Comment t’es-tu organisé pour alterner entre les cours de ta mineure en présentiel (si il y en avait) et le reste de tes révisions (BU, travail chez soi…) ?Généralement je bossais la médecine le matin, j'allais en cours puis je rentrais et je retravaillais la médecine de chez moi. Je n'ai jamais tenté la BU parce que j'apprends en parlant et en marchant donc bon
Conclusion :27) En conclusion comment as-tu vécu ton année ?C'était une sorte de mélange de "je touche enfin à mon rêve avec des matières qui me plaisent, je suis trop contente" et de "j'en peux plus je veux juste que ça se finisse". Vers la fin de l'année j'étais complètement à bout, les derniers jours avant l'examen à peine j'ouvrais un cours que ça me donnait envie de pleurer. C'est pas réjouissant du tout, et j'en étais à me dire que c'était juste pas fait pour moi, qu'il fallait que je me fasse une raison. Au final les jours après l'exam, avec du recul et sans pression, j'ai réalisé que c'était dur mais que pour autant, c'était le seul endroit où je me voyais. L'attente jusqu'aux oraux puis aux résultats était interminable. Globalement je ne peux pas dire que j'ai bien vécu mon année du tout. Mais aujourd'hui, je suis fière d'avoir tenu jusque là et je sais que c'était un mal pour un énorme bien qu'est celui de devenir soignante
28 ) Si tu pouvais revenir en arrière changerais-tu quelque chose ? Quels conseils donnerais-tu à un futur étudiant ? (Choix de mineure / Méthode de travail)J'apprendrais à me faire confiance. Je n'ai fait que douter de moi, me comparer aux autres et croire qu'ils seraient toujours meilleurs que moi. La veille de chaque examen je me disais que je ne connaissais rien, que c'était sûr que j'allais rater et je suis sûre que si je n'avais pas eu cet état d'esprit, je m'en serais encore mieux sortie. Le meilleur conseil que je pourrais vous donner c'est ça : FAITES-VOUS CONFIANCE ! C'est une année de merde où vous passerez par pleins de phases différentes, vous aurez certainement envie d'abandonner mais ne lâchez rien et faites tout pour être fier de ce que vous avez accompli.
Voilà, j'espère que ça vous aura servi. N'hésitez pas si vous avez des questions et bon courage pour cette année
PS : Pour toute question relative aux témoignages (Détail de la mineure, Méthode de travail, Hygiène de vie...), pour une bonne lisibilité nous vous demandons :
), 
Ce post ne répond pas aux questions sur la réforme, mais ne contient que des témoignages.A l’attention des étudiants qui témoignent
. Consignes pour publier votre Témoignage : A lire avant de poster
Tuteur de Chimie (ECUE11) 2021-2022 
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