Gradient

[AdrienR]

Salut,

Question un peu bête mais j'ai du mal à comprendre pourquoi si le sens de différenciation est crânio-caudal alors c'est le métanéphros le + différencié et pas le pronéphros.

Parce que je crois qu'en dentaire, par exemple y a le gradient qui est aussi crânio-caudal et donc les odontoblastes les + différenciés sont dans la partie coronaire, si je dis pas de bêtises.
Donc si on suit cette logique ça devrait être le pronéphros la partie qui est formée en 1er qui est la partie la + différenciée

[akemi]

Coucou !

Souviens toi en physio au S1 un gradient c’est du - au + donc comme le gradient est cranio-caudal, le pronéphros, qui est l’étage le + cranial, sera le - différencié !

Est-ce que ça te semble plus clair ?

[AdrienR]

Ah oui effectivement vu comme ça c'est bcp mieux, merci beaucoup

[Maëvacuole]

Hey !
Stp, est-ce que tu penses que la prof peut faire tomber des pièges horribles comme ça entre sens / gradient ?
Exemple : ici dire le cordon néphrogène se différencie dans un sens caudo-crânial (plutôt que de parler de gradient comme dans le cours), ou alors exemple aussi dire la chorde possède un gradient de différenciation crânio-caudal (parce que son sens est caudo-crânial) ?

merci beaucoup

[akemi]

Coucou Maëva !

Ne t'en fais pas, la prof ne fera pas de piège sur des termes comme "sens" ou "gradient" ! Si elle piège, ça sera sur "fœtus" ou "embryon" ou d'autres notions du cours mais elle ne piège pas pour des détails comme ça en général.

Ne te prends pas trop la tête avec ça, tu verras dans les annales que ce n'est jamais des pièges "horribles"

Gros bisous, vous allez dead ça

[Maëvacuole]

Oki, merci beaucoup, vraiment