Psycho: théorie comportementale. "comportement"

[loul]

Bonjour cher tuteurs,
je suis en train d'apprendre les théories comportementales. Elles sont basées sur le fait que le fonctionnement pychique repose sur un mécanisme essentiel: la réponse à des stimulations. De plus l'acquisition de comportements nouveaux repose sur la répétition des expériences de stimulations.

Pour ce qui est du conditionnement Pavlovien, à la fin de la démonstration il est dit que les comportements "ainsi obtenus' sont des comportements répondant , c'est à dire qu'ils NE SE PRODUISENT QUE S'ILS SONT PROVOQUES PAS UNE STIMULATION.

Ma question est la suivante: les comportements ne sont-ils pas tous "répondants" d'après la définition, pourquoi le comportement dut au conditionnement pavlovien serait-il différent vue qu'ils sont tous duent à des stimulations(qu'elles soient induites ou non)?

Je sais qu'on pose pas tellement de question en SHS :/ . Merci quand même de me répondre^^

[loul]

En fait "les comportements répondants" sont appelés comme ça par opposition aux "comportements opérants" du conditionnement skinnérien qui lui, dépend de la spontanéité de l'organisme mais pas de STIMULATION. Ce qui va tout de même à l'encontre des définitons des théories comportementales?

[Margaux]

Conditionnement pavlovien: la 1ère fois, on se sert d'un réflexe (=réponse à un stimulus) déjà existant.
Ex.: un chien salive quand il voit de la nourriture; stimulus: la vue de la nourriture =>réponse: salivation.
Si le chien entend le son d'une clochette à chaque fois qu'il voit de la nourriture, il va en déduire que les deux sont liés.
A chaque son de clochette, il se mettra à saliver. Mais dans toute l'expérience, le chien ne salive que s'il reçoit un stimulus extérieur (nourriture ou son de clochette): comportement répondant.

Conditionnement skinnérien: la 1ère fois, le sujet décide d'agir, on ne se base sur aucun réflexe.
Ex.: un chien face à un objet. Il peut décider de l'apporter à son maître, comme il peut décider de ne pas le faire.
En fonction du comportement du sujet, on provoque un effet (agréable ou désagréable) pour ce sujet.
Ex.: si le chien apporte l'objet, on lui donne une caresse ou de la nourriture.
En répétant plusieurs fois l'expérience (à chaque fois que le chien apporte l'objet, on le récompense), on va créer un conditionnement (le chien aura tendance à apporter l'objet à son maître pour être récompensé).
Ce conditionnement est dit opérant parce que le sujet a décidé la 1ère fois ce qu'il allait faire. Et c'est ce comportement choisi à peu près librement qu'on décide de renforcer ou de faire disparaître par récompense ou punition.

Je pense que c'est plutôt dans cette optique-là qu'on parle de comportements opérants ou répondants.
Mais c'est vrai, tu as raison, tous les comportements sont déclenchés par un stimulus (dans le 2ème ex., le chien est stimulé par la vue de l'objet).

Application: si, à chaque fois que tu vois un poly de psycho, tu as mal à la tête, c'est un conditionnement:
A. pavlovien ? B. skinnérien ? C. naturel chez tout P1 ? D. tu n'as pas mal à la tête mais tu tousses, tu as déjà jeté ton poly au feu et la fumée est toxique ? E. Joker.
Bon travail !

[loul]

Géniale ta réponse margaux, merci XD !Je suis même étonnée de voir une réponse , rah merci les tuteurs