QCM 9 - PARTIE 5 Variable - annatut

[BABE]

Salut

Le nombre de neurones d’une personne [0-500] ; [500-1000] ; [1000-1500] ; [1500-2000] est une variable quantitative discrète.
Pour moi cette variable est quantitative discrète qui a été discrétisé. Il me semble que dans le cours on dis bien qu'une variable quantitative reste quantitative même après discrétisation non ??

La correction donnée est: même si cette variable est à la base (on est d’accord) une variable quantitative, du fait du classement proposé ici par intervalles, cette variable se transforme en variable qualitative ordinale : Une notion de gradation est en effet apparue et reflète désormais des aspects qualitatifs.

Merci

[Radagast]

Salut
Ici c'est pas vraiment une discrétisation que l'on a fait: en effet le nombre de neurones est déjà (normalement ^^) une variable quantitative discrète (une discrétisation concerne des variables quantitatives continues).
Mais on a mis des intervalles, ce qui signifie que c'est maintenant une variable qualitative ordinale
C'est mieux?

[Roxanette]

Bonjour !

Effectivement vous avez raison c'est une variable quantitative discrète. Et tu as raison cela ne change pas la variable, le nombre de neurones est toujours quantitative discrètes, mais le fait de les regrouper en classe change ceci. On change ce qu'on veut en fait.

Le nombre de neurones c'est une variable quantitative discrète
Le nombre de neurones d'une personne le classe dans une catégorie. Du coup on a un aspect qualitatif dans le sens où on pourrait dire (même si c'est méchant ) "gros débile, moyennement stupide, dans la moyenne, plus intelligent qu'une âne"

Je sais pas si j'ai été très claire ai-je pu t'aider ?