QCM Tutorat 13

[Bené]

EDIT : Désolé j'ai posé ma question dans la mauvaise section
EDIT : Navré encore une fois, forcément en trouvant la bonne section, je trouve le sujet similaire : viewtopic.php?f=710&t=73642


Yop,

Bon alors ça semble assez con mais j'ai pas du bien pigé le fait d'aplatir, de bomber la courbe, est-ce que le prof peut formuler un item de cette manière ? Ou plutôt évoquer le fait que " la courbe tend vers un maxima réduit, unique " ?

J'ai le diapo sous le yeux, et quand écart type = 2, j'aurais tendance à dire que la courbe s'applatit, et que si on a un écart type de taré, bah on aura aucune valeur qui tranchera par rapport aux autres.
Bref, tout ça pour dire que je voulais savoir si les termes bombé, aplati pouvaient être sorties au CC, et pourquoi c'est l'item D ici qui est juste

[Luffylink]

Salut

Je pense comme toi, un écart-type réduit aurait tendance à bomber la courbe, pas à l'aplatir...
Fallait-il comprendre que c'est la pointe qu'on aplatit pour la rendre saillante ou la courbe entière ?

Bref, je plussoie

[Kramig]

Holaaa
Comme j'ai répondu dans l'autre post la correction était une erreur de ma part...
Tu peux voir sur la diapo que plus sigma est grand plus la courbe est applatie
Tandis que plus il est petit plus la courbe "remonte" donc se "bombe"

C'est bon pour vous ?