Oui bien sûr! Ce sont les catégories des différents types de recherches!
CATÉGORIE 2 = recherches interventionnelles avec risques et contraintes minimes
CATÉGORIE 3 = recherches non interventionnelles
En fait c'est pas exactement comme tu le décris mais il y a plusieurs "possibilités" d'utiliser les questionnaires. Je te donne quelques exemples d'application pour t'aider :
1) Soit l'investigateur commence une recherche et il a besoin d'un questionnaire pour orienter sa recherche, il en fait un et il modifie la prise en charge du patient en fonction du résultat du questionnaire

là c'est de la catégorie 2
2) Soit un interne préparant sa thèse de médecine propose un questionnaire à des patients, un investigateur tombe sur ce questionnaire et se sert des résultats pour orienter sa recherche et modifier la prise en des patients

là c'est aussi de la catégorie 2
3) Soit un interne préparant sa thèse de médecine propose un questionnaire à des patients, puis utilise les résultats pour démontrer quelque chose dans sa thèse, SANS modifier la prise en charge des patients

là par contre c'est de la catégorie 3
4) Soit un interne préparant sa thèse de médecine propose un questionnaire à des patients, puis utilise les résultats pour démontrer quelque chose dans sa thèse, puis quelques années après, un médecin consulte les résultats du questionnaire pour écrire un article

là par contre c'est de la catégorie 3 (parce qu'il n' y a aucun impact sur la prise en charge des patients)
Là ce sont des exemples tirés de mon imagination, le prof ne demandera pas ça, il peut juste te demander bêtement ce qui est écrit dans la ronéo, c'est-à-dire dans quelle catégorie tu entres en fonction de si ton questionnaire impact ou non sur la prise en charge du patient.
Voilà, c'est mieux?
