QCM 40 item A

[MonkeyD.Luffy]

Salut, je ne comprends pas trop la correction de l'item A, la proportion de genes diminue mais le nombre de genes ne diminue pas pour autant, l'Homme a environ 30 000 genes et les bacteries n'en ont qu'environ 2000 il me semble.

[brionovic]

+1 genes =/= sequence codante, du coup la phrase "plus un organisme est complexe, moins son génome est riche en séquence codante" est VRAI mais la même phrase avec gêne c'est ambigu pcq en soit un gène peut être non codants et ca peut être interprété comme "plus un organisme est complexe, moins son génome est riche en séquence NON codante".

Sinon merci pour le tut

[MonkeyD.Luffy]

Ah, moi c'est juste le mot "riche qui m'a posé probleme car on pouvait entendre ce mot en proportion dans quel cas la phrase est vrai mais aussi en terme de quantité dans quel cas elle est fausse

[BloodyMary]

+1

[Lambabar]

+1

[Lilou Sanger]

Coucou !
C’est vrai que c’était pas un item très intuitif mais vraiment texto du diapo du prof, il peut donc tomber exactement pareil au concours
Je comprends que ça aurait été plus juste de parler de proportion de séquence codante mais ça reste une phrase du prof donc à compter juste, désolée 😕

[BloodyMary]

Salut !

Je ne comprends pas qu'on compte cet item juste (même au concours je veux dire), parce que déjà là c'était pas précisé de quels types d'organismes on parlait : eucaryotes mono/pluri cellulaires ou eucaryotes / procaryotes (auquel cas là ça aurait été vraiment faux non ?)

Et ensuite, dans le diapo le prof a certes écrit "plus un organisme est complexe, moins son génome est riche en gènes" mais en parlant, juste au-dessus, du fait que c'était le rapport du nombre de gènes sur la taille du génome qui décroissait, et je pense que du coup la notion de comparaison par rapport à la taille du génome est essentielle, sinon ça n'a aucun sens cette phrase seule, non ??

Merci

[Lilou Sanger]

Double co accordée 😜

[BloodyMary]

Mercii