Précisions pour le résumé

[nicko]

Bonjour!
Je voulais simplement savoir si on pouvait mettre les mots clés que l'on a identifié dans le texte directement dans notre résumé ou bien si cela est considéré comme de la paraphrase et s'il est donc préférable d'utiliser des synonymes.
Merci!

[djey]

J'ai demandé il y a deux semaine et j'ai pas eu de réponse, on va devoir faire au feeling et on verra le jour des resultats si la méthode etait la bonne

[♠LX♠]

Jpense que le correcteur aura comme chaque année une grille de mot clef, a bon entendeur

[Maryann]

Si il a donné une réponse en cours quand la question lui a été posée ...
"Monsieur, attendez-vous une liste de mots clés, doit-on ou peut-on en mettre ?
-EST CE QUE JE VOUS AI PARLE DE MOTS CLES JUSQU'A PRESENT ?
-Euh...non Mr. il me semble pas (je sais pas j'fais de la pharmaco j'vous écoute pas :p)
-Alors, vous-ai je dit de ne pas mettre de mots clés ?
-Non plus, vous n'en avez pas parlé.
-Alors pourquoi me posez-vous la question sur ces mots clés ?
-Je sais pas, pour savoir au cas où.... (MAMAN VIENS ME CHERCHER, j'ai peur!)"

Voilà, ça a été la réponse du professeur Staccini
J'espère vous avoir apporté plus d'informations

[Fredo]

Des mots clés ? Mais pour ouvrir quoi ? :p

[♠LX♠]

Pour ouvrir la salle qui contient tous les sujets nan ?

[celia12]

En prépa, on leur interdit de mettre les mots-clés. Ils doivent impérativement utiliser des synonymes, ce qui est très con puisque "ballon de foot" devient "référentiel bondissant servant au sport en équipe nommé football en langue anglaise"...

En médecine, jamais entendu parler de ça : vous pouvez réutiliser certains mots du texte : ex : "bioéthique", "prestations sociales","inconscient", "après guérison"... Comment voulez vous faire autrement avec un quota de mots à respecter ???

Le Pr Staccini ne répond pas parce que les profs ne veulent pas entendre parler de "mots clés" mais d'"idées force" qui sont plus globales...

Donc vous faites ce que vous voulez, tant que c'est pas du plagiat total des phrases de l'auteur.
Vous serez notés sur les idées importantes et fondamentales à trier parmi plein de trucs inutiles. Par contre, on a remarqué dans les copies que certaines idées clés vous semblent tellement évidentes que vous les oubliez lors de la rédaction (ex flagrant : le rapport entre les infections nosocomiales et les bactéries...)

J'espère vous avoir détendus

[nicko]

OK c'est noté ! Merci !

[Tom B]

"Mot clé ? Mais clé de quoi ?"
Hahaha

Plus sérieusement, dans ses démos (Stacc'), il faisait en mots clés, et même recopiait des phrases du texte mot pour mot.
A mon avis, l'idéal c'est de recopier les phrases du textes, avec les mots clés, mais en arrageant certains trucs pour limiter les mots.
Ex :
Les prestations médicales ont augmenté de façon importante entre 2008 et 2009 --> Les prestations médicales augmentent beaucoup (quasi pareil mais les datent zappées et remplacées par du "présent continu", et le "de facon importante" remplacé par beaucoup)
Les bactéries multi-résistantes sont en passe de devenir un danger important en Santé Publique ---> Les bactéries multi-résistantes vont devenir un danger important en Santé Publique (juste le "sont en passe de" --> "vont devenir" pour raccourcir, mais tout est important et (presque) irremplacable, donc on laisse)

[Miss-Apple]

Pour les locutions lexicales (n'importe quel, de même que, de temps en temps, se rendre compte...) :
je mettrais ça en UNE SEULE CASE => oui, mot composé

"sont en passe de" --> "vont devenir" pour raccourcir

Est-ce que "en passe de" ne compte pas comme un "mot composé" au même titre que "se rendre compte"?

[♠LX♠]

ca restera un mystere pour toujours jpense !

[cyrius69]

Comme celui du caca dans l'urinoir. (pour les connaisseurs)

[Will]

Je vois qu'on à des fans de south park

[♠LX♠]

Comme celui du caca dans l'urinoir.

Après tu dis que les médecines sont sales XD