Cours 1 Lupi-pégurier petites questions

[Avendil]

Coucou !

J'aurais quelque questions sur ce cours

est-ce que histograme = diagramme en bâtons et camembert = diagramme en secteurs ?

Est-ce que quantile c'est "q" et quartil "Q" et si oui doit on, le cas échéant, compter "Q25=Q1" faux car c'est "q25=Q1"

Dans la fiche de 2011/2012 ( ) on dit qu'avec la suite 30 / 31 / 31 / 32 / 33 le Q1 c'est 0.25*5 = 1.25, donc Q1 entre les première et deuxième valeurs, soit Q1 = 30,5, mais dans un cas similaire dans les annatuts on dit que Q1 = 30 (on prend la valeur existante la plus proche) donc quelle est la vérité ?

Merci d'avance !

[Chloette]

Et oui c'est encore moi

1) Pour moi c'est bien ça oui !

pour les questions 2 et 3 je suis moi aussi intéressé par les réponses !!

[Sow~]

Coucou!!
Les réponses m'intéressent aussi...

Sauf que pour l'histoire de l'histogramme et le diagramme en bâtons, j'ai un problème...
Dans le QCM 1 du premier cours du Pr. Lupi (diapo 70), on a :

Si on veut représenter graphiquement la variable aléatoire « nombre de dents cariées par sujet », quelle est la meilleure façon de procéder ?
A) Diagramme en bâtons
B) Histogramme
C) Courbe continue
D) Courbe en pointillés
E) Double histogramme

Et la bonne réponse c'est seulement A...
Donc c'est différent en fin de compte........?

Merci!

[Parendar]

Salut,le diagramme à bâton est utilisé pour les variable quantitative discrète(ex:nombres de caries),alors que l'histogramme est utilisé pour des variables quantitative continues que l'on divise en classe.
Là, le problème c'est qu' en théorie classer=discrétiser,mais c'est la définitions donc yolo.

[Papa Ours]

Salut !

Alors :

Pour la 1 : Effectivement c'est un peu la même chose mais comme nous l'a dit ce bon Perceval, l'un s'utilise pour les variables discrètes et l'autre pour les continues (mais je pense que c'est un détail)

Pour la 2 : Je pense qu'il n'y aura JAMAIS un piège au concours sur un q minuscule ou majuscule ^^ la prof ne se prend pas la tête avec ça ...

Pour la 3 : Selon moi la meilleure version est celle des annatuts ! Pour moi le quartile doit être une valeur existante, mais encore une fois je pense que si la prof fait un item la dessus et qu'elle veut qu'il soit faux ce ne sera pas à un détail prêt mais par exemple elle vous donnera Q3 en demandant si c'est Q1 ...

[Sow~]

Merci à vous deux pour vos réponses!