Salut,
Nous avons été assez vague sur ce point là comme ça ne concerne pas uniquement notre matière mais en somme dans le détail : le SPTZ est
immobile dans les testicules, il devient
mobile au moment de son stockage dans l'épididyme et il va se déplacer tout seul (ainsi qu'avec d'autres facteurs) dans le canal déférent (tout ça c'est revu en UE10 au S2). Au moment de l'éjaculation le SPTZ se retrouve en fait dans le fond du vagin en arrière du col de l'utérus dans ce qu'on appelle le fornix (ou cul de sac spermatique), de là il va se déplacer tout seul (méthode
active) afin de rejoindre l'entrée du
canal cervical.
En fonction des périodes du cycle, les cellules du canal cervical vont produire un mucus qui sera fluide ou épais, lorsqu'il est fluide les spermatozoïdes vont utiliser ce mucus afin de remonter le canal jusqu'à la cavité utérine. Lorsque le mucus est épais les SPTZ seront pris au piège et ne pourront plus avancer.
Une fois dans la cavité utérine le SPTZ va se reposer en se laissant border par le mucus de la cavité utérine jusqu'à la jonction utero-tubaire là où il redeviendra actif. Au cours de ce passage dans la cavité utérine il va finir entièrement sa maturation (par la capacitation) et il va devenir
Hypermobile, ce mot barbare signifie simplement que le SPTZ va faire des mouvements beaucoup plus ample comparé à ce qu'il faisait dans le canal cervical. Le but de cette hypermobilité c'est d'augmenter la probabilité de rencontre l'ovocyte et de se déplacer entre les cils de la muqueuse tubaire
Donc le SPTZ il a un déplacement actif dans le col utérin et la trompe utérine (pour les raison expliqué juste avant), il va avoir un déplacement passif dans la cavité utérine (comme expliqué au dessus) et une partie de son déplacement sera actif dans le vagin lui permettant de passer du cul de sac spermatique à l'entrée du col de l'utérus puisque si vous voulez le mucus est produit dans le col mais il est libéré dans le canal vaginal
Est ce que c'est plus clair du coup ? Ne vous prenez pas la tête sur ce point là, l'idée et de savoir les grandes lignes là où il est actif et là où il est passif, nous ne savons pas si le nouveau prof reviendra là dessus sinon ce sera revu dans les autres matières
