Saluut à toi 
On va regarder ça
ensemble 
QCM 6 : "30 femmes présentent un cancer du sein. Y-a-t-il une différence entre l’âge de leur puberté et l’âge des 70 autres femmes ? Quelles sont les propositions qui caractérisent ce problème ?"On veut donc comparer la variable "cancer ou non" avec l'âge de puberté des femmes concernées. Pour cela, on fait
deux groupes : un de 30 femmes atteintes du cancer du sein, et un de 70 femmes n'ayant pas de cancer du sein !
L'exercice concerne donc aussi les
femmes non atteintes.
On a bien deux effectifs
n1 et n2 : n1 = 30 > 30 et n2 = 70 > 30.
La variable "cancer ou non" est
qualitative.
La variable "âge de la puberté" est
quantitative.
Comme on a la comparaison entre deux variables qualitative et quantitative et que les effectifs sont supérieurs à 30, on privilégie la
comparaison de moyenne 
Après je suis d'accord avec toi,
on peut toujours utiliser le t de Student puisqu'il s'utilise à partir d'effectifs de 10/12 personnes mais je pense que le professeur a écrit ce QCM dans le sens "
quel test on utilise" et du coup c'est la comparaison de moyenne même si le t de Student est possible.
Au concours, ce sera
clair normalement et si tu connais bien ton cours
tu sauras répondre ne t'inquiète pas !
Plein de bisous 
vu que la on etudie uniquement l'echatillon cancer donc tjrs 30, du coup pk on ne peut pas utiliser t student ? 
