Reee
Selon moi, le fait que la prof précise
n>300, ça lui sert à
expliquer et justifier l'utilisation de méthodes comme la stratification par exemple.
En effet, quand on a un
effectif plutôt petit, il est possible d'avoir certains
déséquilibres si on n'utilise qu'un tirage au sort
simple.
Mais elle n'y accorde pas énormément d'importance, et un item
très général comme "
le TAS permet d'obtenir une répartition similaire des caractéristiques" serait définitivement à compter
JUSTE !
Au pire, dis-toi que si tu veux obtenir une répartition similaire avec n>300 :

Tu vas utiliser certaines méthodes comme la stratification,

Mais
tu vas dans tous les cas utiliser le TAS, qui est une étape indispensable.
Donc tu peux considérer le TAS comme une
condition nécessaire mais pas forcément suffisante à la bonne répartition des caractéristiques entre les 2 groupes !
Mais il permet bien d'obtenir une répartition similaire, dans la mesure où
il joue un rôle dans cette répartition. Il n'est juste pas forcément suffisant
J'espère que c'est tout bon pour toi
FORCE A TOI
