Qcm 10 annales 2018/2019

[Juju12345]

Salut salut, je comprend vraiment pas comment fonctionne l’histoire d’ordre croissant décroissant
En fait je trouve le bon ordre dans le sens C > A > B > D mais dans l’énoncé c’est pas proposer mais il y a D < B < A < C
Du coup je trouve que les deux reviennent à la même chose c’est juste pas écrit dans le même ordre mais c’est pareil Et dans la correction il est bien compté juste

sauf que dans le qcm 10 qu’on a eu au concours l’année dernière c’était presque le même et la réponse que j’avais trouvé était C > A > B > D et du coup elle était pas dans les réponses proposées mais il y avait D < B < A < C ce qui revient au même et se raisonnement avait été compté juste l’année d’avant mais du coup cette année il a été compté faux
Enfin je comprend vraiment plus rien avec cette histoire d’ordre

J’espère que j’ai réussi à expliquer ahah
Merci d’avance

[CyCloéXane]

Hello!

Ça avait été compté juste par les tuteurs 2018-2019, mais à la SDR de l'année dernière le prof avait bien confirmé que c'était au final E car les molécules n'étaient pas rangées dans le bon ordre, ni en 2018, ni en 2019.
Les tuteurs n'avaient pas mis E car ils ne pensaient pas que le Pr. Azoulay serait capable de faire un piège pareil!

Dans les deux cas c'est E, car en effet si tu changes les signes comme tu l'as fait oui ça revient au même, mais si on te demande par exemple de ranger des bases par ordre décroissant de basicité, il faut mettre la plus basique en premier et la moins basique en dernier quand tu écris ta séquence.

Est-ce que tu comprends mieux?

[Juju12345]

D’accord j’ai compris, merci beaucoup