tut 6 - QCM 23 - ITEM B

[horselovexoxo<3]

coucouuu à propos de cet item

"b. L’utilisation de la levure facilite l’étude de la progression du cycle cellulaire car elle possède une division asymétrique repérable au microscope" -> V

je ne sais pas si j'ai loupé un truc ou... mais la levure se divise en 2 cellule fille de même taille etc donc je ne comprends pas pourquoi ici on parle d'une division asymétrique ?

merci

[Yamitose]

Holàà Marianne !

La levure a bien une division dite asymétrique, tu peux d’ailleurs le voir dans le cours à « exemple de la mutation cdc13 » où on montre l’image microscopique des levures en division cellulaire ! C’est une caractéristique de la levure (évoquée aussi dans la ronéo) qui en fait un modèle d’étude très pertinent pour comprendre les mutants du cycle cellulaire (du fait que les différents stades de la division sont repérables microscopiquement).

J’espère t’avoir éclairée, si besoin n’hésite pas !

Bisous Biocellois

[horselovexoxo<3]

reee

mais je comprends pas .... division asymétrique ca veut dire qu'elle donne 2 cellules filles différentes, ou juste que les phases du cycle cellulaire ne sont pas toute en même temps, du genre dans une colonie de levures on voit des levures en phase G2 et d'autres en phase S et du coup asymétrique ?

merci

[Yamitose]

Oh non non c’est pas une asymétrie dans le sens global d’une colonie. En fait, pour t’expliquer, la cellule mère donne une seule cellule fille qui sera plus petite que la cellule mère. D’autant plus que la division cellulaire s’effectue via un bourgeonnement (tu vois ça sur les illustrations du cours) qui permet de distinguer les différentes phases du cycle de la cellule mère (par exemple, la cellule mère à un tout petit bourgeonnement après la phrase S).

Je te remet une image juste ici, tu vois la cellule mère qui est entrain de donner une cellule fille !

[horselovexoxo<3]

okay je vois merci beaucoup