Voilà les 20 questions d'hémato :
"Voici la liste à transmettre aux étudiants. Les adresses e-mails des trois
enseignants que vous pouvez contacter si nécessaire sont inscrites en bas de
page.
Bonne chance
SR"
J'ai fait les réponses aux questions sous la forme d'une petite fiche, pour l'instant que celles qui étaient traitées dans le cours de cet après-midi.
Demain je ferai aussi celles sur l'hémostase.
Dites moi surtout si il y a des erreurs ou des trucs que j'ai oublié ! ça serait cool qu'à la fin on aie un truc fiable et bien complet ! Et la prof nous a bien dit de leur demander tout, donc faut les harceler, donc dites tous les endroits où il y a des doutes pour qu'on lui envoie des mails.
Voilou
Questions susceptibles d’être posées à l’examen final d’avril 2012 [4 questions choisies dans cette liste, 15 minutes par question]
1. Déterminations de groupe et recherche d'agglutinines irrégulières:
- à quoi correspondent ces analyses ?
- quand est-on amené à les prescrire ?
- comment les exploite-t-on ?
2. Quels sont les produits sanguins labiles et leurs indications ?
3. Exemples de cartes de contrôle ultime à interpréter (transfusion possible ou non)
4. Cas clinique :
Femme de 30 ans est hospitalisée pour anémie dont l'intolérance clinique amène à prescrire une transfusion de 2 CGR.
Prescrire les analyses destinées à assurer la sécurité transfusionnelle
Cette patiente est A, D+, C+, E+, c+, e+, K- et sans anticorps anti-érythrocytaires
Écrire les génotypes probables des systèmes ABO et RH sur la base des phénotypes observés pour chacun des antigènes
Citer, en les justifiant, les caractéristiques immuno-hématologiques des unités que vous sélectionnez
Prescrivez vous, par précaution, une épreuve de compatibilité au laboratoire ?
Quelles précautions particulières prenez vous au moment de la pause de la transfusion ?
Cette patiente est réhospitalisée 6 mois plus tard pour une nouvelle transfusion de 2 CGR. Les analyses pratiquées cette fois ci révèlent un anti-Fya.
Citer les caractéristiques des unités que vous sélectionnez afin d'assurer la sécurité immuno-hémolytique de cette transfusion
Au cours du passage de la deuxième unité des signes d'intolérance apparaissent.
Quelle est votre conduite immédiate ?
Quelles analyses prescrivez vous en vue d'étiqueter avec précision un incident immuno-hémolytique ?
5. Définitions, valeurs normales chez l’homme et chez la femme de : a/ l’hématocrite ; b/ la numération sanguine ; c/ la formule leucocytaire
6. Durées de développement, durées de vie, principales caractéristiques structurales et fonctionnelles des différents types de leucocytes. REPONDRE A LA QUESTION SOUS LA FORME D’UN TABLEAU
7. Caractéristiques structurales et fonctionnelles des polynucléaires éosinophiles. En déduire les principales pathologies dans lesquelles on peut observer une hyperéosinophilie sanguine
8. Quand doit-on pratiquer un hémogramme ?
9. Donner les règles de base permettant d’interpréter les valeurs de l’hémogramme
10. Dans quelles situations doit on réaliser un hémogramme en urgence ?
11. Sur quel paramètre de l’hémogramme définit-on une anémie ? Citez et définissez les autres paramètres biologiques sanguins permettant de classer une anémie.
12. Quand peut on parler de fausse anémie et quelles en sont les causes ?
13. Hémostase primaire : citez les principaux acteurs et décrivez la séquence des événements aboutissant à la formation du thrombus plaquettaire.
14. Facteur Willebrand : lieu de synthèse, éléments de son métabolisme et rôle(s) dans l’hémostase.
15. Citez les principales causes d’un allongement du temps de saignement et précisez les mécanismes responsables.
16. Définition du Temps de Quick (TP) et exploration d’une diminution du TP en citant les causes les plus fréquentes.
17. Définition du Temps de Céphaline+Activateur (TCA) et exploration d’un allongement isolé du TCA en citant les anomalies responsables ainsi que leurs conséquences physiopathologiques.
18. Anticoagulants circulants : définition, classification et importance physio-pathologique.
19. Les D-dimères : définition, mécanisme d’apparition et intérêt de leur dosage.
20. Citez les principales anomalies de la coagulation considérées comme facteurs de risque de thrombose veineuse et décrivez le rôle physiopathologique des éléments en cause.
