Tut' Rentrée + Diapos/Fiches ! [MAJ 07/09]

[Tracky]

Pour la Tut' Rentrée en Biostats, vous aurez 2 cours de 1h30-2h par groupe.
- 1 cours fait par Robin et Claire sur le début de la partie du Pr. Benoliel (cours 1, 2, 3) concernant les études / tests statistiques.
- 1 cours fait par moi-même sur le début de la partie du Pr. Staccini (cours 1) sur l'introduction à la biométrie et à la métrologie.

On vous fournira en temps voulu sur ce post, en éditant le message, les 2 supports de cours, qui seront à apprendre pour le CB du 8 septembre (rien de bien méchant :p). Cependant ça ne vous dispense pas de venir aux cours, on fournira pas mal d'explications complémentaires à l'oral, et les exemples et qcms d'entrainements seront faits dans les amphis mais pas forcément sur le support de cours De plus, ça sera l'occasion, non seulement de découvrir vos super tuteurs de biostats mais aussi de nous poser des questions directement, pendant ou après le cours !

MAJ du 05/08 : Concernant le CB du 8 septembre, il y aura 19 QCMs en 25 minutes (nombre de qcms de cette année, et temps officiel de l'épreuve), avec 10 QCMs sur la partie du Pr. Benoliel, et 9 QCMs sur la partie du Pr. Staccini.

MAJ du 25/08 : Les fiches de cours seront mises sur le forum dès la fin de leur cours en amphi pour tous les groupes, donc Mardi 28 au soir pour le cours du Pr. Staccini, et Mercredi 5 au soir pour le cours du Pr. Benoliel.

MAJ du 29/09 :

Fiche Tut'Rentrée - UE4 Biostatistiques - Cours n°1 v2.docx

Fiche Cours 1 Staccini (En date de la Tut Rentrée)

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Tut Rentrée - UE 4 Biostats - Cours 1 - Powerpoint.pdf

Diaporama Cours 1 Staccini (Tut Rentrée)

(2.92 Mio) Téléchargé 870 fois

MAJ du 05/09 :

Fiche Tut'Rentrée - UE4 Biostatistiques - Cours n°2.pdf

Fiche Cours 1-2-3 Benoliel (En date de la Tut Rentrée)

(282.18 Kio) Téléchargé 597 fois

Diapo Tut Rentrée - UE 4 Biostats - Cours 2.pdf

Diaporama Cours 1-2-3 Benoliel (Tut Rentrée)

(2.73 Mio) Téléchargé 424 fois

Et en exclusivité 3 QCMS en exclusivité sur le cours du Professeur Benoliel issu des tutorats de l'année dernière :

3 QCMS d' entrainement Cours 2.pdf

3 QCMS d'entrainement sur le cours du professeur Benoliel issu du Tutorat de l'année dernière

(496.06 Kio) Téléchargé 548 fois

MAJ du 05/09 :
Correction d'une erreur de frappe dans la fiche 2 dans la partie de la moyenne qualitative -> quantitative.

Vos tut's de biostat : , et

PS : regardez juste en dessous le petit message de Robin !

[Tracky]

Hello à tous amis/amies biostatisticiens/biostatisticiennes,

Maintenant que les 4 groupes ont eu le premier cours de biostat, on aimerait avoir un petit retour de votre part sur ce cours que l'on vous a concocté.
On a donné le meilleur de nous même et on espère que cela vous a plu.

Voici un petit questionnaire, je vous conseille de cliquer sur CITER sur le message suivant et d'écrire directement entre les questions.
Merci d'avance.




-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?

[Squalala]

-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
Groupe 3

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Cours très intéressant et vivant

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
Notions assez flous la première fois mais qui paraissent ensuite beaucoup plus clair

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
Ca rejoint ce qui est dit en haut. Les définitions sont un peu "barbares" mais vous avez su trouver des exemples (en nous faisant participer) qui sont simples, très clairs et se retiennent plutot facilement

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Cours très dynamique, on est concentré du début jusqu'à la fin

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
Je vais donner mon impression. Nous avons des tuteurs de qualité qui nous font aimer la biostat (j'ai tout de suite accroché avec vous alors que la matière me faisait un peu peur ! ) et qui aiment ce qu'ils font. Dynamiques, énergiques, le cours était passionnant et ludique ça nous donne la pêche et ça nous motive, au contraire, c'était nous les élèves qui étions un peu mou. Un cours vivant est bien plus instructif que 2h a lire un diapo sans vie ! Tout ça pour dire, merci pour ce début très prometteur en biostat Continuez comme ça, ne changez rien, et tu auras toutes les questions que tu voulais tant Robin !

[Tracky]

Ca fait plaisir de lire ça, merci
J'espère qu'on pourra continuer à vous aider toute l'année avec nos qcms et nos réponses

Et n'hésitez pas si vous avez quelque chose à critiquer, ou un point plutôt négatif à dire, on vous en voudra pas, au contraire on s'adaptera pour le prochain cours !

[_NiNa_]

Salut
D'abord je voudrai remercier tous les tuteurs de Biostat' !!

-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
Groupe 2

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
(Déjà ma première impression était la taille gigantesque de l’amphi ) j'avoue que les cours sont très intéressants et pertinents. En tout cas c'était un bon début moi qui redouter cette matière....

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
Franchement, comme j'avais déjà jeté un coups d'oeil sur toutes les matières avant de commencer la Tut'rentrée, alors j'ai trouvée ça assez facile (mais je sait que ce n'est que le début )

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
Durant ce 1er cours de Biostat', je n'est pas poser de questions, car c'était déjà pour moi considéré comme un acquis(et des notions de bases). Les expliquations étaient claires nettes et précises: Bravo.

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Franchement je dirais Middle, car les P1 ne sont pas très bavard (ça peut être un avantage pour le cour plus de concentration,mais aussi un désavantage pour la participation :/ dommage )
Pourtant, j'avoue que les tuteurs ont énormément insisté sur la participation des étudiants. De plus j'ai remarqué que les tuteurs adorent leur matière ce qui montre encore une fois la richesse et la pertinence du cour. Enfin, bref j'attend de voir la suite des cours pour pouvoir juger plus séverement .

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
OUI, Je veux plus de QCMs !!!!!!!!!! Bah oui, faut s’entraîner pour réussir
(et toi, attention83 t'aura ton lots de questions )

BRAVO encore ! j'attend avec impatience la suite des cours

[attention83]

Merci à tous les deux ça nous fait chaud au coeur vos commentaires , on se donnera encore plus à fond la semaine prochaine.
On attend les retours d'autres étudiants aussi ^^
Et vive la biostat'

[Velcane]

-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
4

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Bon les maths c'est pas très intéressant mais le cours a été rendu intéressant grâce aux tuteurs qui ont su donner de bons exemples et faire le lien avec la médecine (score d'apgar par exemple considéré comme une variable qualitative ordinale, ça m'a marqué ^^)

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
facile

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
clair

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
dynamique car les tuteurs se sont donné à fond pour le rendre comme tel et c'est tant mieux car les p1 sont un peu timides ^^

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
un peu plus de QCM peut être mais ça vaut pour toutes les autres matières aussi sinon c'était génial

[Nyanta]

-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
Groupe 1 ^^

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Super, mega, hyper...bon ok très intéressante en fait surtout !

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
Facile faut peut être pas exagérer car les si les définitions n'avaient pas été traduites, on aurait bien pataugé xD ! Mais dans l'ensemble c'était vraiment accessible à tous une fois qu'on a bien compris ces définitions "barbares" comme vous disiez Mardi ^^ (du moins pour le moment en tout cas !)

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
Très claires ! Chacune de nos questions fut très bien éludée avec des exemples simples et bien représentatif ! Les explications aussi puisque bon d'après ce que j'ai entendu pas mal de gens ont bien compris de quoi cela parlait ect... Puis aussi de faire quelques QCM juste après une explication, ça permet d'encore mieux comprendre (et de vérifier si on a bien compris)

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Ah ben très dynamique ! On ne pouvait pas s'endormir ça c'est sûr ! Il y a eu un très bon échange entre étudiants/tuteurs, ce qui met très vite à l'aise et permet de bien se "lâcher" pour les propositions d'exemple, par exemple, ou encore pour poser des questions... De plus on a eu droit à des tuteurs vraiment sympas et compétants donc ça motive encore plus à bosser la matière !

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
Vraiment un très bon cours (j'ai hâte d'être au prochain ) et je n'ai rien à rajouter de plus, mis à part de vous remercier pour ce cours et les fiches !!!
A bientôt ^^

[mathildemevel]

Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
Groupe 4 !

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Intéressant grâce à vous, car vous rendez le cours dynamique et cela est très appréciable .

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
J'avoue qu'au début j'étais un peu perdue mais après avoir relu et avoir assistée au second cours c'était beaucoup plus clair donc je dirais facile/moyen.

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
Bonnes explications car la demande de " POSEZ DES QUESTIONS !" est récurrente =) cela nous permet de poser des questions sur les sujets un peu flous.

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Ambiance super ! Ce qu'il faut comme dynamisme , cela nous permet de rentrer plus dans le cours , bonne stratégie didactique =)

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
Continuez comme ça , je vous remercie de vous donner autant pendant les cours =) !

[davith94]

-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
1

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
très intéressant et assez bien développé

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
moyen , quelques notions nouvelles a assimiler mais dans l'ensemble il suffit juste d'apprendre un peu et ca devient un automatisme

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
pour ma part tout était clair ( reste plus qu'a voir le concours :p )

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
super dynamique!!! simplement géniale!! et ca rends les choses beaucoup plus faciles!

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
non rien de spécial

[Vincent_N]

Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
Groupe N°4.

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Intéressant oui

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
Pour l'instant je dirais moyen, si on apprend bien les notions et tout ça. Mais j'ai un peu peur pour la suite, parce que j'ai entendu dire qu'on avait des dénombrement comme en terminale et c'est pas cool ça ^^

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
Très clair, vos diapos sont ni trop chargées, ni pas assez, et on voit de suite les choses importantes. Vous faites ce qu'il faut pour qu'on soit à l'aise et qu'on ait pas peur de poser des questions

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Vachement dynamique, je trouve ça bien, ça évite de s'endormir haha :p

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
Continuez comme ça, c'est super bien, je dois avouer qu'avec les rumeurs qui circulent j'avais entendu dire que la biostat était une matière assez rébarbative, mais vous arrivez à faire passer ça très bien, GG D

[Nounouck]

-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
4

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Interressant! (pourtant je pensais ne pas aimer)

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
Facile, en tout cas pour l'instant

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
Clair, avec des exembles concrets et de l'humour ya rien de mieux

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Bonne dynamique, la meilleure pour le moment

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
OKééé ! rpz Jacquouille

[Harmonie]

> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
1

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Oui, c'est un cours bien intéressant, enfin après tout m'intéresse moi alors..

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
Pour la difficulté des notions je dirais moyen, normal, c'est pas fou.

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
Je trouve vos explications tres claires, le fait que vous y soyez passés aussi ajoute une certaine proximité je trouve.

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Un cours n'est jamais trop dynamique ! Rendre un cours vivant, comme vous le faites ca permet aux élèves de ne pas se désintéresser, et de rester concentré sans que ca ne soit un effort. C'est terrible !

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?

Ah et puis quand même : MERCI .

[pikachu]

-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
4

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Intéressant mais bon c'est de la Biostats

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
facile pour le moment mais un peu ambigu parfois

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
clair sauf quand notre coluche préfèré se fache avec le francais ='p

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Dynamique

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
OKKKKKKKKKKKKKKKKK !!!! ah et oui le clair était bien Claire

[yopyop]

Bonsoir Alors :
1) Groupe 4
2) J'ai trouvé ce cours très interessant
3) Facile car :
4) Les explications fournies par les tuteurs nous permettent de comprendre le cours et ce du debut a la fin.
5) C'est un cours très dynamique grâce a la pédagogie des tuteurs.
6) Rien a ajouter, c'est un cours qui réunit toute les caractéristiques nécessaires a la réussite des étudiants.

[Cleaar]

Oh, ca nous fait super chaud au coeur! Merci beaucoup, on va essayer de vous faire continuer à aimer la biostat!
N'hésitez pas à poser vos questions surtout!

[pikachu]

ps: Robin t'es sur de vouloir continuer en fac de médecine xD ? pcq si j'avais eu des profs comme toi au lycée j'aurais peux-être eu plus envie de suivre en cour ^^
ps²: les cours par 2 c'est pas une si mauvaise idée on se croirait dans un jeu télévisé surtout avec des duos pareil +1 !!!

[attention83]

Merci encore à tous d'avoir pris le temps de répondre à ce petit sondage.
Et surtout un ENORME MERCI, ça nous fait MEGA GIGA PLAISIR.

ps: Robin t'es sur de vouloir continuer en fac de médecine xD ? pcq si j'avais eu des profs comme toi au lycée j'aurais peux-être eu plus envie de suivre en cour ^^
ps²: les cours par 2 c'est pas une si mauvaise idée on se croirait dans un jeu télévisé surtout avec des duos pareil +1 !!!

rep ps: Maintenant que la P1 est passée ce serait bête de changer de direction et d'avoir passé un an enfermé pour rien ^^
rep ps²: OKEY ! ^^

[Tracky]

Oui merci à tous
En tout cas on est ravi d'avoir pu vous faire passer une belle Tut' Rentrée, c'était notre but, et ça a l'air réussi
On continuera à vous épauler toute l'année avec les réponses, et les qcms

[Esdia]

-> Groupe dans lequel vous êtes : 1/2/3/4 ?
Groupe 4

-> Impressions générales sur le cours : intéressant ou pas ?
Très intéressant pour ceux qui aime les maths et les probas (comme moi) ^^

-> Difficulté : dur/facile/moyen ?
Le premier cours était facile, le deuxième un peu plus flou sur la fin mais c'est normal c'étaient des nouvelles notions et avec le diapo et les fiches ça rentre quand même

-> Qualité des explications et réponses à vos questions : flou/clair/moyen ?
Clair car beaucoup d'exemples qui nous permettent de mieux visualiser et de comprendre les différentes notions.

-> Ambiance du cours : dynamique ou pas, trop ou pas assez ?
Dynamique et énergique ce qui nous permet de ne pas trop lâcher au bout d'un moment

-> Avez-vous quelque chose à rajouter ou une remarque / un conseil ?
Des QCM, encore des QCM et toujours des QCM , sinon je trouve le cours très bien comme il est bravo

Ps: Merci de nous avoir accorder autant de temps et de patience pour nous aider, c'était super !